过程戏剧法应用于高中英语文学阅读教学的实践探究

作者：高春梅

来源：英语教师, 2020, 20(14): 122-124.

• 过程戏剧法
• 高中英语
• 文学阅读教学

概述过程戏剧教学法的含义及其理论基础。结合教学实例,提出过程戏剧法在高中英语文学阅读教学中的应用路径,即身体参与,体验热身;输入理解,解读文本;融合创新,互动表演;质疑评价,素养建构。

• 单位
  北京师范大学