<正>"课堂教学转型"是对课堂教学现状的思考及对策。课程改革已经实施多年,在具体的实施中,经常会忽略课堂这一关键阵地。细观当下课堂,从其架构到师生互动,看似新颖而热闹,但具体到学生个体,他们的参与权、学习权真正实现了多少?课堂上的学生应该是课堂教学的合伙人,每位学生都要积极参与互动,共享思维成果,每位学生都是课堂上的一个重要角色。这对教师提出了极大的挑战,怎样教与学、
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