《祖先的摇篮》(第二课时)教学设计

作者：韩慈爱

来源：小学语文教学, 2020, (15): 41-43.

<正>【设计理念】本课基于"本简语文"的教学主张,从课程目标、单元目标及教材特点三个维度进行设计,力图通过找准教材中的语用训练点,定准符合学生年龄特点及课程目标的课时教学目标,运用教材这个例子,设计科学有效的语文活动,以达到不断提升学生语言文字运用能力的总目标。