“理虚实”一体化教学在汽车营销专业教学中的应用研究

作者：颉方正

来源：汽车维护与修理, 2020, (22): 25-26.

DOI：10.16613/j.cnki.1006-6489.2020.22.009

<正>1汽车营销专业教学现状(1)汽车营销专业课的理论与实践训练出现脱节现象。在传统的汽车营销专业的教学活动中,教师往往重点讲解理论知识,并未切实结合实践活动,这就导致学生无法积累实践经验,降低了学生的学习兴趣和积极性。不仅如此,一味地灌输理论知识,也未能实现学生在教学活动中的主体地位,导致学生无法形成系统的理论体系,影响学生的自身发展。

• 单位
  兰州石化职业技术学院