基于地理学科核心素养提升的教学改进

作者：张国斌

来源：名师在线, 2020, (06): 54-55.

• 高中地理
• 核心素养
• 教学活动

素质教育作为新时期开展教学活动的重要目标,也是教学研究的前进方向。基于此,在高中地理教学过程中,需要将学生的学科核心素养培养作为教学目标。本文主要对高中地理教学的改进方法与策略进行阐述,并提出高中地理教学过程中学生学科核心素养的培养策略,以促使学生实现全面发展。