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摘要
全面推行乡村振兴，充分发挥农村创新创业带头人的“头雁”效应，需要培养培育一批掌握一定劳动技能、具备提高劳动效率意识、能够应用现代信息技术开展创新创业活动的农村创新创业带头人；农村创新创业带头人创新素养的培养培育又是促进乡村产业振兴和人才振兴的重要途径，也是高职院校服务乡村振兴的创新形式。在核心素养视域下，界定农村创新创业带头人的内涵特征，并细化农村创新创业带头人创新素养的关键指标，分析农村创新创业带头人在不同创业阶段的主要表现，提出“建机制-定方案-搭平台-项目化-组团队”的高职院校服务农村创新创业带头人创新素养培育机制，并在每个阶段交替开展“理论培养-技能训练-大赛检验-实战变现”的创新素养培育，提出高职院校服务农村创新创业带头人创新素养培养培育的对策建议。
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单位济南职业学院
