摘要

<正>"两学一做"作为开年以来的首要学习教育任务,已经成为全体党员的基本功、必修课。中国银行黑龙江省分行"两学一做"教育正在有序推进,但无论省行、还是基层行,都存在一个共性问题,就是"学"与"做"脱节,"学"的目的不明确,"做"的结合点不具体,影响了教育活动的进一步深入。