摘要

在现代信息技术飞速发展的今天,基于微课资源构建中职计算机翻转课堂,是破解当前职业教育教改困局的重要尝试。广东省高州农业学校就此进行了一系列的研究,取得了一定的成效,提出了几点建议,希望能够给广大兄弟院校一些有益的启示,为推动中职教育发展作出贡献。

  • 单位
    广东省高州农业学校