<正>有效教学活动的完成依赖于多方面因素的有效整合.物理课堂有效教学的实现,依赖于整个教学环境中各个要素的通力合作,如学生的主动性.在物理教学实践中,笔者采取了一些策略,提高了课堂教学效率.一、培养学生良好的学习习惯学习习惯就是在学习过程中经过反复练习形成的一种自然表现出来的学习上的习性.良好的学习习惯一旦养成,便会以情不自禁的方式持续下来,犹如物理学中的惯性力量.良好的学习习惯,有
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
