数学知识抽象性较强,加之学生注意力容易分散,致使教学难度较大。应用多媒体辅助教学,能激发学生学习兴趣,活跃课堂氛围,调动学生学习的积极性,引领学生积极踊跃地参与知识建构。文章对多媒体在数学教学中的应用进行研究,并提出具体的实施策略,以提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养。
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