应用型本科“数据结构”课程教学探索与思考

作者：王云

来源：科技与创新, 2022, (05): 33-35+42.

DOI：10.15913/j.cnki.kjycx.2022.05.011

• 课程创新改革
• “数据结构”
• 应用型本科
• OBE工程

针对当前应用型本科“数据结构”课程的教学现状及面临的问题，结合笔者实际的课程授课经验，从课程内容、教材选取、教学方式创新改革、OBE工程化教育等方面探讨了应用型本科“数据结构”课程的相关教改思路，为应用型本科高校培养实践技能型人才提供了一些借鉴。

• 单位
  南京理工大学泰州科技学院