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摘要
<正>五千年来中国民间音乐发展弦歌不绝，十分顽强地凸显着自己的特征，成为“你”区别于“他”的一种重要标志。但随着外来文化的传入和扩散，中国民间音乐文化在“中体西用”和“崇洋媚外”中遭受了强烈冲击，处于被拆解、被改造、被整理的不利地位。随着国民文化意识的觉醒，以乐器为引、由音乐入题，文化自信逐渐成为我国民间音乐文化的主旋律。即在关于中国民间音乐文化“固根守魂”的路径探讨中，农村声乐教学资源开发与利用问题越来越成为重要课题。
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单位内蒙古民族幼儿师范高等专科学校
