摘要

随着世界不同民族不同国家相互接触和融合,全球经济一体化的加快,我国与世界接轨已成必然趋势。高职学生也应具有跨文化交流的意识和能力,才能适应社会发展的需要。探讨了高职英语教学中文化导入应遵循的原则和高职英语专业教学中文化导入的几种方法。