扶贫顶岗实习支教不仅是贵州师范院提高大学生培养质量的有效措施,也有利于提高农村中小学师资水平,缩小城乡教育差距。而农村特岗教师政策的颁布与实施,更是旨在从根本上进一步解决农村中小学师资队伍短缺这一关键问题,同时缓解大学生就业难的困境,最终实现教育精准扶贫。本文以贵州师范院校为研究背景,对扶贫顶岗实习与农村特岗教师之间的关系进行分析和对接,对存在的问题给出一些建议。
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