教练员水平是高水平运动员进校后能否继续提高其运动成绩的关键,因此,教练员对运动队整体水平的高低也起着举足轻重的作用。本文对山东大学高水平运动队教练员基本情况、专业方面(运动技能、参加培训经历、医学方面的知识与实践、运动学与生理学原理知识的应用)、个人品质以及组织管理智能4个方面进行了调查,分析表明虽然山东大学高水平运动队教练员队伍能够胜任目前的工作,但仍然存在着很大的问题。
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