“交通设计”课程案例建设及教学方法探究

作者：项乔君; 顾欣; 马永锋; 陈茜

来源：东南大学学报(哲学社会科学版), 2019, S1: 143-145.

DOI：10.13916/j.cnki.issn1671-511x.2019.s1.032

• 交通设计
• 案例建设
• 案例教学
• 实践教学

"交通设计"课程是交通工程专业本科教学的一门核心课程,具有很强的知识综合性和工程实践性,对专业人才培养具有重要作用。案例教学是教育发展"十三五"规划重大建设项目之一,是有效提高学生工程应用能力、适应国家教育发展要求、推进教育改革的重要手段。为加强"交通设计"课程理论与工程实践的融合,更好地培养学生的工程应用能力,应注重案例教学方法的推广使用,规范课程案例资源建设。从案例建设问题分析、课程建设需求分析、案例选取原则、制作流程和标准,以及课程考核方式等多维角度进行课程案例建设与应用方法研究,可系统完善"交通设计"课程教学体系,并为交通领域专业课程的案例建设提供参考。

• 单位
  东南大学