陶行知作为我国著名的教育学家,他的很多教育理论都对我国各阶段各学科教学起着重大的指导作用,一定程度上促进了各学科教学质量的提高,幼儿科学教育也不另外,在陶行知相关教育理论指导上也得到了教育质量及效率的提升,因此得到了各大幼儿老师们的重视,也因此,越来越多的幼儿老师都在幼儿科学观察活动中运用了陶行知生活教学理论。对此,作者基于自己幼儿科学教育经验,详细分析了幼儿科学观察活动中陶行知生活教育理论的应用。
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