摘要

通过设计调查问卷,收集样本数据,进行定性、定量分析,调查当前职业院校“1+X”证书制度实施的成效和不足,提出将证书培训内容有机融入专业人才培养方案、加强校企战略协同和工学协作等策略性建议。

  • 单位
    甘肃财贸职业学院

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