生活就是最好的课堂。聚焦小学生家庭劳动教育,巧抓"衣食住行"等日常生活中实践的机会,有利于提高学生的劳动素养和身体素质。本文介绍了劳动养成教育的全新方式——家庭科学实验,围绕三个主题开展,从学生的观察报告、探究方案的指定、劳动日记与体验等多种形式的"做"与"动"促进学生的"学"与"悟"。实践证明,培养"劳动能力强、实践能力强、创新意识强"的三强学子,开展家庭科学实验是有效途径之一。
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