网络教学法在公共教育学课中的运用

作者：朱培芳; 但武刚

来源：教书育人(学术理论), 2012, (33): 76-77.

• 网络教学法
• 网络学习平台
• 公共教育学

<正>随着网络技术的发展、电子媒体的渗透,信息资源随着时代的发展逐渐从封闭走向透明,教育途径也由原来的单一、孤立转变为丰富多样,学习方式由固定、受限转化为灵活多变,学习过程由原来的单一、被动逐渐转变为主动化、多元化。因此,如何利用网络技术服务提供优质的教育成为学者关注的重点,网络教学具有时效性,共享性,交互性和个性化的特点,利用网络技术来选择、管理、交流、设计个人知识成为当代扩展学习的主流方式。2011年5月,笔者对某师范大学二年级师范生进行了题

• 单位
  华中师范大学