在“一带一路”倡议的背景下,我国民航运输业需要大量的专业人才推动,才能向着国际化方向发展,人才的质量需要在不断的培养与锻炼中得到提升。民航运输业对于专业人才的数量以及综合素质提出了更高的要求。现阶段,我国的民航运输专业人才培养模式中存在着学生实践能力与综合素质较差的问题,校企人才供需结构也出现了一定程度的矛盾。传统的教学培养模式相对陈旧,不能达到培养专业人才的需求,师资队伍从整体素质上也需要进行提升,才能更好的满足专业人才的需求。