以兴趣为导向，做好初中体育教学

作者：鲍嗣登

来源：文理导航(上旬), 2021, (11): 77-78.

• 兴趣
• 初中体育
• 游戏

形成学习兴趣,能够为学生带来特定的学习倾向,使学生积极地耗费自己的精力参与到学习之中。在体育课程的教学中,教师应当主动地以游戏活动、言语鼓励等方式为渠道,打造趣味化的教育模式,以便在以兴趣为导向中,做好初中体育教学。