<正>"童心"是儿童最为珍贵的品质和健康成长的基础,是教育的出发点、依据和归宿。教育的根本就是要面向儿童、研究儿童、发展儿童,教育工作者正在从按外部目标"塑造儿童",转向越来越关注对儿童自然天性和丰富个性的发现、守护和发展。基于儿童视角,课堂、班级和校园作为儿童学校生活的主要内容和基本空间,理当成为构建通往童心教育的三路径,开启教育的美丽新世界。凝练研究儿童的"童心课堂"。我们的教育
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
