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摘要
高职院校思想政治理论课的课堂教学成效直接影响到其教学质量和人才培养目标的实现。文章认为只有重视以学生为主体,准确全面地向学生诠释思想政治教育的重要性;并且根据学生自身的特点,运用恰当的教学方法,才能不断地增强思想政治教育在高职院校教育的有效性。
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高职院校思想政治理论课的课堂教学成效直接影响到其教学质量和人才培养目标的实现。文章认为只有重视以学生为主体,准确全面地向学生诠释思想政治教育的重要性;并且根据学生自身的特点,运用恰当的教学方法,才能不断地增强思想政治教育在高职院校教育的有效性。
