浅谈高职语文的工具性和人文性

作者：尹传芳

来源：神州, 2013, (16): 155.

• 高职语文
• 工具性
• 人文性

高职语文在"重技术,轻人文"的教育观念影响下,工具性被简单地功利化,人文性却被不同程度弱化。高职语文应该立足工具性、突出人文性。应从培养高技能人材的总体目标出发,注重学生听说读写应用能力的同时,在经典阅读、口语表达和应用文写作等教学内容中挖掘人文因素,以人文的方法,涵养学生的人文精神。

• 单位
  北京电子科技职业学院