摘要

<正>如果说核心素养是各地区、各国教育改革的顶层设计,那么学科核心素养就是连接顶层设计和教育实践的桥梁。[1]特别是语文学科核心素养对于培养青少年的文化基础,培养青少年的语言素养与能力,改革语文学科的课堂教学模式有着不可或缺的担当。语文学科核心素养以人文教育为载体,以文化育人为核心,让学生接受优秀文化尤其是优秀传统文化的熏陶,培养学生成为有

  • 单位
    广州市第一一三中学