高中生数学核心素养培养的“阻碍”与“出路”研究

作者：林霞

来源：中学数学, 2021, (09): 5-6.

<正>随着教育改革的深入发展,我国应试教育的教学思想也逐渐被素质教育教学理念所替代,对于学生学习标准也从最初的考试成绩进而转向了学生学科素养的发展程度上.因此,作为一名高中数学教师,如何培育、提高学生数学核心素养也是重点探究课题之一.