浅析如何提高动画专业学生的想象力

作者：郑迎艳

来源：美术教育研究, 2013, (12): 69.

• 动画
• 想象力
• 创新思维

教师要提高学生的想象力,必须打破他们长期以来形成的思维闸口,培养学生的创造性思维。富有想象力的创造性思维必须具有新颖性,动画专业学生本身思维还未定型,具有很强的纵向发散性,因此教师要对其进行适当引导。

• 单位
  西安工业大学