在初中数学日常思维训练中，经常会遇到规律探索题.这类题虽然趣味性强，但学生的实际解决水平比较弱，导致大部分学生在见到此类问题时往往避之不及.针对该问题，教师一方面要认识到规律探索题是中考命题热点题型，另一方面积极探索解决此类问题的方法，帮助学生不断提高探究能力.本文中结合实例探究如何利用图形的平移解决规律探索类问题.
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