摘要
《高中语文课程标准》中提到了关于选修课课程资源的开发和运用:"注意发现潜在的资源,如聘请校外行家兼课,选派教师进修,利用电视、网络等手段和当场的人文、自然资源,为选修课的建设创造条件。"选修课只是整个学习系统中的一部分,实质上,为了达到更好的教学效果,每一门课程都应该开发与运用课程资源,将能够获得的教学有利的条件最大程度的利用起来,让学生在短时间内学习到更丰富、更广泛的知识。高中语文课程也应当与时俱进,开发课程资源,让语文课"活起来"。本文结合高中语文课程资源的新定义,就实际运用中的局限展开了分析,并提出了解决问题的方案。