摘要

微课是指微型课程,它是时代和科技发展的产物。微课是一种通过微型视频,针对课本知识,特别是教学中的重难点而设计的一种情景化教学形式,适合多种学习方式的新型网络视频课程。在小学科学教学中,教师应选取合适的教学内容,正确处理微课教学与探究式实验教学之间的关系,依据教学目标合理运用微课,正确处理课内教学与课外自主学习的关系,将抽象的知识具体化、情景化,满足学生的学习需求,启发学生的思维,促进其自主探究能力和创新能力的提高。结合多年的教学经验,阐述微课在小学科学教学中的作用。