基于高职会计信息化的教学做评赛一体化教学模式的有效应用分析

作者：安露

来源：陕西教育(高教), 2019, (02): 42-43.

DOI：10.16773/j.cnki.1002-2058.2019.02.021

• 会计信息化
• 教学做评赛一体化
• 教学模式
• 有效应用

随着企业信息化进程的不断加快,对会计信息化人才的需求随之增加,对会计人才的要求也明显提高了,这就要求高职院校采取科学有效的措施,培养更多优秀的会计信息化专业人才。人才培养与课程建设息息相关,会计信息化课程是一门专门培养信息化人才的专业必修课程。现阶段,我国高职院校的会计专业都明确了会计信息化课程的核心课程地位,在专业技能大赛中,会计信息化占据了一半的比例,而且行业协会等所举办的会计信息化技能比赛也在很大程度上推动了会计信息化的稳定发展。据此,本文基于高职会计信息化探索了教学做评赛一体化教学模式。

• 单位
  陕西青年职业学院