摘要

<正>教师文化是教师群体在长期的教育教学活动中形成和发展起来的价值观念、行为习惯、专业技能和行为规范,是一种价值取向,一种目标追求,一种共同愿景,是永无止境的过程。基于此,镇江市实验小学通过理念更新、学习培训、活动提升等途径,力求促进良好教师文化的创生,逐步建成高素质教师队伍。我们的行动主要包含两个方面:一、精神文化——不忘初心,做“四有暖师”“学为人师,行为世范”。