提高小学语文课堂教学效率浅谈

作者：姜世林

来源：安徽教育科研, 2019, (04): 38-42.

• 教学策略
• 高效课堂
• 效率

小学语文高效课堂的研究是语文教学法研究的重点,也是新课程改革提出的具体要求。改变、优化教学策略,转变教学方式,能有效地提高课堂效率,促进教师的专业化成长,提升学生的语文素养。这就需要教师在课堂教学中转变观念,精心备课,机智教学,构建真正意义上的高效课堂。