高中历史学科与生涯规划相结合的实践探索

作者：吴垚

来源：黑龙江教育(中学), 2019, Z2: 40-41.

<正>高中阶段生涯教育对以后的就业和职业发展影响重大,某生涯教育科学研究院曾经做过这样一个调查:42.1%的大学生对其所学的专业不满意。这说明在填报高考志愿的时候,大多数考生存在着一定的盲目性,缺少计划性,由此可见,把学科教学与生涯规划教育整合起来,从学科教学过程的共同体出发,将生涯规划教育融入到学科教学的课堂组织中非常重要。正是出于对这一理念内涵的体悟,本年度我在历史学科结合课堂教与学的组织活动中,有计划、有目的、有

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  教育学院