挖掘资源 融入核心素养——关于小学中高段数学创编研究

作者：陶宇

来源：试题与研究, 2020, (18): 55.

• 创编研究
• 挖掘资源
• 融入核心
• 培养思维

对于挖掘资源,融入核心来说,课后练习题的作用可谓是重中之重的,它是小学数学教材当中的重要资源和数字载体,有利于学生深层次地理解数学、掌握数学意义、构建数学教学的框架,就目前的教育状况来看,教材中的练习题内容远远不能满足学生的学习需求,这就需要对该教材进行开发和创编。