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摘要
美术中考的初衷是追求基础教育美术课程以美育人的学科价值，基础美术教育课程理念以面向全体学生普及美术常识为基础，以提高审美感知能力发展学生各项核心素养为目标，重视美术学科的育人价值。在“美术进中考”政策背景下探求初中美术教学的意义，是与培养学生艺术核心素养殊途同归的同时，也为各主体提供实际意义，以追求同心合力促美育的目的。贯彻课堂教学趣味生活化的主基调，体验追求真实性学习，教学融合化造就育人功效，以评促学谋发展，是构建高效课堂，使学生能够更好地提升审美素养的重要路径。
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单位伊犁师范大学
