英语学习动机影响因素实证研究及动机激励策略探究

作者：郭帅柯

来源：英语广场(学术研究), 2018, (05): 98-99.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2018.05.048

• 学习动机
• 激励策略
• 影响因素

本文主要是对大学非英语专业学生的英语学习动机影响因素进行分析,主要采用实验法和问卷调查的方法进行研究,通过对200名学生进行问卷调查,结合相关的教学实践经验和学生动机理论分析,发现非英语专业学生的学习动机与教师的行为和上课的态度密切相关。本文主要探究教师角度的学生英语学习动机的激励策略。

• 单位
  郑州工商学院