采用分层随机抽样法,按照地域分布抽取与本校合作的湖南省内26家医疗机构,从一般情况,用人需求与招聘,学生素质、知识、能力培养,课程设置与技能考核,高职护理专业毕业生的岗位胜任力等5个方面进行调查。以调查对象对护理专业人才的需求为导向,明确护理岗位所需的素质、知识、能力素养,以优化人才培养课程体系,提升高职护理专业毕业生的岗位胜任力,为培养具有优秀职业素养的护理人才提供证据支持与行业依据。