高校教师任用制度和评价激励机制改革研究——以陕西民办高校为例

作者：黄春丽; 刘红; 和西芳

来源：现代商贸工业, 2015, 36(13): 111-113.

DOI：10.19311/j.cnki.1672-3198.2015.13.048

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• 任用
• 评价
• 激励

当前,陕西民办高校面临转型问题,师资队伍的培养在高校转型中具有重要意义。以任用制度和评价激励机制改革为研究对象,通过实证研究,剖析了陕西民办高校教师任用制度和评价激励机制实施的现状、存在问题,提出了相关的优化措施,期望能为陕西民办高校师资建设提供一定参考。

• 单位
  西安翻译学院