小组合作学习在科学课堂中的运用与反思

作者：沈红浓

来源：名师在线, 2018, (15): 21-22.

• 小组合作学习
• 分组讨论
• 问题设置
• 交流、纠正与指导
• 反思

课堂讨论教学法就是在教学过程中通过小组讨论,师生之间、生生之间可以实现心灵的对接、意见的交换、思想的碰撞和合作的探讨,实现知识的共同拥有与个性的全面发展。它是自主、合作和探究学习的有效承载体,是课堂上促使教师和学生角色转换的有效途径。