摘要

在高职数学课堂教学中,融入社会主义核心价值观的教育,教师应时刻明确"以人为本"的教学理念,把学生个人素养提升起来,培养出满足社会发展需求的复合型人才.首先,在高职数学课堂教学中,教师应融入优秀的文化传统、数学理性思维和现代化建设的成就.其次,教师应开展探究式教学,因材施教,对学生的团结合作意识和个人素养进行针对性培养.