小学英语单元整体教学理念下的读写教学分析

作者：王丽莉

来源：吉林教育, 2021, (27): 93.

DOI：10.14160/j.cnki.13-1259/g4-a.2021.z1.032

• 小学英语
• 单元整体教学
• 读写教学

<正>在单元整体教学理念为小学阶段的学生开展英语读写教学,需要针对各个学生的实际情况进行详细的分析,制订出最为适合学生的教学计划,但是将教材内容作为基础,不脱离课程的实际需求是最基础的标准,在这一基础下,老师需要针对教学内容进行全方位地分析,找出其中最为适合学生的知识内容,不断地创新自身的教学方式,促进学生英语读写能力的提升。