<正>随着知识经济社会的来临,思维能力已成为个体能力的核心、社会发展的基础。正如苏联教育家加里宁所说,"数学是思维的体操"。数学因其抽象性和逻辑性,具有发展思维能力的作用。通过数学活动培养学生思维能力,是全面实施素质教育的要求,也是学生适应未来发展的需要。为了更好地发展学生的思维能力,以尊重学生的兴趣、爱好和需求,充分发挥学生主体性为原则,华阳小学开展了"数学万花筒,好玩又好懂"的数学活动周,以培养学生的探索精神、合作意识和实践能力,提高学生学习数学的兴趣,促进学生思维
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
