摘要

创业能力是学生在长期的实践学习中摸索出的一项综合技能,也是学生终身成长中的一项基本技能。物理学科作为一门实践性很强的科学,在学生创业能力的培养上具有一定的引导意义,能够从实践出发,增强学生的创业意识、创新精神,努力将学生打造为技能型人才。结合物理教学,浅谈创业能力在物理教学中的渗透培养,实现学生综合素养的提高。

  • 单位
    河北女子职业技术学院; 石家庄学院