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摘要
<正>新,就在于改变。教育如此,课程更是如此。而要改变课程,关键在于教师。经常听到一些教师不无骄傲地说"我改变了谁"。许多教师也经常用恨铁不成钢的俗语来表达自己恨不得能把所有学生都改变。这一切,似乎都显示改变学生就是教师的主要工作和目的。可是,在现实中,我们又经常听一些富有智慧的人说:"如果改变不了别人,那就改变自己。"这句话,读起来很有道理。但是,无论谁这样认为,都难以掩饰其内心的无奈。这句话的背后,明显是说改变自己是无奈的、被动的、最后的选择。既然是无奈之举,就必然有抵触情绪;既然是
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