目的总结教授医学生学习糖尿病视网膜病变筛查并用于指导中医治疗的体会。方法采用多媒体教学模式,理论联系实际,将人文素质教育贯穿教学实践过程,让学生们具体动手操作等方法。结果通过短期强化培训,使得学生们能够掌握操作技术,发写临床报告,并指导临床中草药治疗,受到医患双方的广泛欢迎。结论理论指导下的反复实践操作,并且将专业知识与人文情怀高度结合,才能更好完成临床工作。
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