日本高中世界史教科书中全球史叙事的形成——以《明解世界史A》为中心

作者：赵莹

来源：历史教学：上半月, 2020, (05): 65-72.

• 日本教科书
• 世界史
• 全球史
• 蒙古帝国
• 大航海时代

<正>20世纪末,随着经济全球化的发展,日本在基础教育改革中开始有意融入"全球化"相关内容,培养具有"国际意识"的学生。1985年,日本教育审议会在咨询报告中提出中小学课程改革的4个目标,其中一项就是"加深国际理解,重视培养尊重日本文化与传统的态度"。1998年,教

• 单位
  山西大学