大学学习是人生最重要的一次转折,也是生活环境、学习方式、人际交往发生巨大变化的重要时期,新生入学时面对全新的环境、陌生的人际关系应该如何适应,已经成为大学教育尤其是入学教育的一个非常棘手的问题。本文立足新生入学后心理等方面出现的问题研究,提出合理的改进方法,以帮助大学新生尽快适应新生活,实现角色转变,促进大学生健康成长成才。
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