摘要

小班是培养幼儿良好习惯的关键期。孔子曾经说过:"少成若天性,习惯成自然。"整理能力作为其中的一种重要的行为习惯,需要教师与家长一起,用耐心和智慧去引导幼儿,帮助他们逐步形成整理意识、建立整理常规、巩固整理经验,从而进一步内化整理习惯。